A Ab erbjöd tryckta och digitala läromedel samt digitala inlärningsplattformar för lärare och elever. I ärendet bedömdes om de läromedel som A Ab erbjöd på de elektroniska inlärningsplattformarna kunde betraktas som sådana böcker som avses i 85 § 1 mom. 7 punkten i mervärdesskattelagen och på vilka den reducerade skattesatsen på 14 procent tillämpas. Dessa läromedel var uppgifter som granskas automatiskt samt digitalt undervisningsmaterial i matematik för lärare.
Uppgifterna som granskas automatiskt som A Ab erbjöd via den digitala inlärningsplattformen grundade sig på innehållet i och ordningen för läromedelsserier enligt läroplanen. Uppgifterna kunde användas i stället för en tryckt uppgiftsbok eller för att komplettera den. Uppgifterna kunde också användas utan att skaffa den lärobok som A Ab gett ut. A Ab sålde uppgifterna som granskas automatiskt separat som licenser samt som paket tillsammans med andra produkter. Innehållsmässigt motsvarade övningsuppgifterna uppgifterna i den tryckta läroboken, men uppgifternas digitala form möjliggjorde flera tilläggsfunktioner, såsom dra och släpp-funktioner, simuleringar, interaktiva diagram eller räknare samt att lyssna på en uppläsning av texten. Dessutom kunde läraren via inlärningsplattformen följa elevernas prestationer, ge dem tilläggsuppgifter och skicka korta meddelanden. Uppgifterna kunde också anpassas till elevens kunskapsnivå. Eleverna fick belöningspoäng för de uppgifter de utfört. Varje elev hade en egen profilfigur vars utseende eleven kunde förändra med sina belöningspoäng. Inlärningsplattformen innehöll också några korta spel som eleven kunde spela med de belöningspoäng hen fått för sina uppgifter.
Med hjälp av uppgifterna som granskas automatiskt kunde eleverna öva på innehåll enligt läroplanen på ett mångsidigt sätt genom att utnyttja de funktioner som den digitala formen möjliggör. Det var således inte enbart fråga om en icke-självständig prestation som ett tillägg till den tryckta läroboken. Uppgifterna som granskas automatiskt som A Ab erbjöd skulle betraktas som egna självständiga prestationer i tjänsten. Produktens centrala innehåll bestod av övningsuppgifter som ansågs vara redaktionellt innehåll. A Ab tillhandahöll detta innehåll för allmänheten som en separat produkt. Det läromaterial som A Ab erbjöd skulle således betraktas som en elektronisk publikation. Det fanns ingen anledning att bedöma saken på annat sätt eftersom produkten utöver uppgifterna innehöll en profilfigur med tilläggsegenskaper, korta spel samt digitala verktyg som stöder lärarens arbete. Det var fråga om kompletterande egenskaper som stödde det redaktionella innehållet och som utgjorde en liten del av inlärningsplattformens innehåll.
En annan produkt som A Ab erbjuder var det digitala undervisningsmaterialet för matematikundervisning som var avsett för lärare. Det digitala undervisningsmaterialet innehöll elevens lärobok i elektronisk form, interaktiva övningsuppgifter med svar, tilläggsuppgifter samt undervisningstips i pdf-format. I undervisningsmaterialet ingick dessutom olika digitala undervisningsverktyg, videor, ljud, musik och spel som används i undervisningen. Läraren använde det digitala undervisningsmaterialet när A Ab:s läroböcker i matematik hade skaffats åt eleverna. Lärarens digitala undervisningsmaterial erbjöd läraren verktyg och tilläggsinnehåll som stöd för undervisningen. Lärarens digitala undervisningsmaterial såldes som ett paket och det var till största delen inte möjligt att köpa innehållet separat.
Lärarens digitala undervisningsmaterial i matematik skulle betraktas som en tjänstehelhet, vars momsbehandling fastställdes enhetligt. Delarna i det digitala undervisningsmaterialet var så nära sammankopplade att de objektivt sett utgjorde en odelbar ekonomisk prestation och uppdelningen av denna skulle ha varit konstgjord. Det centrala innehållet i det digitala undervisningsmaterialet bestod av den elektroniska läroboken, övningsuppgifter med svar samt undervisningstips för läraren och utgjorde redaktionellt innehåll. Undervisningsmaterialets innehåll har dessutom kompletterats med olika digitala undervisningsverktyg, spel samt avsnitt som innehåller ljud, musik och rörliga bilder som stöder undervisningen. A Ab tillhandahöll detta innehåll för allmänheten som en separat produkt. Det digitala undervisningsmaterial som A Ab erbjöd skulle således betraktas som en elektronisk publikation.
Uppgifterna som granskas automatiskt på den elektroniska inlärningsplattformen samt lärarens digitala undervisningsmaterial i matematik skulle betraktas som sådana i 85 § 1 mom. 7 punkten i mervärdesskattelagen avsedda böcker som tillhandahålls på elektronisk väg och på vilka den reducerade skattesatsen tillämpades.
Mervärdesskattelagen 1 §, 85 § 1 mom. 7 punkten och 3 mom.
Lag om Skatteförvaltningen 14 § 1 mom.
Mervärdesskattelag 190 a §
(Ej lagakraftvunnen)